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第14节(2 / 2)

第二天一大早,傅臻跑步路过教学楼,便看到了教学楼后的人。


清晨的雾气中,元艾的外套却放在一边的的一棵雪松上,身上只穿着一件暖灰色的毛衣,头发绑了起来,露出了洁白修长的脖子,脸红扑扑的,像是累着了。


一个人从学校大门口运送了四棵一米多高的雪松树苗,自然是累着了。


雪松树苗翠绿翠绿的,充满了生机,与这个学校格格不入。


傅臻也不知道她在哪儿找到的雪松树苗。


元艾放好了雪松树苗,用水管连接了水龙头,紧接着又用一个崭新的小铲子挖坑,挖好一个坑以后便用水管外里面放水。


做起来也是有模有样。


傅臻从她身边跑过的时候,放慢了脚步。


元艾听到了跑步声,回过头,看到是傅臻,礼貌地笑了笑,又低下头继续浇水。


并没有叫傅老师帮忙。


傅臻就这样跑过了他的身边,把人甩到后面。


清晨的雾气浑浊又清冷,傅臻跑在雾气中,想起了这个人来学校的第二天,那个时候,她还不知道他是独居生物,看到他在跑步,她也跟着跑步,实际上,傅臻一眼就能够看出,她当时是想要接近自己。


后来,她敏感地意识到他是独居生物,不喜人接近,就不会做那样的动作了。


不会跟在他后面跑步。


再后来,甚至不会偷偷看他。


她似乎更加喜欢安静又认真地做事,批改作业,讲课,跟学生聊天,画黑板报……


她做每一件事都非常认真,似乎每一件事都有着独特的意义。


就像此刻,她认真地给荒芜的土地浇水,目光总是注视土地,注视着树苗,眼神安静又温柔,仿佛稍微炙热一点的目光都会伤到这些生命。


傅臻再跑了一圈,教学楼后面就是伍老师和元老师两个人。


伍老师笨手笨脚地抱着雪松蹭了蹭,眼睛都亮了:“元老师,这是什么树,好漂亮!”


雪松小树的翠绿的叶子上泛着白色,像是落了一层雪花。


“雪松,伍老师,你力气比较大,把树抱到坑里。”


元艾没有考虑让傅老师帮忙,但叫伍老师帮忙却一点都不见外。元艾把伍老师当朋友。


两个人合作得很愉快,主要是伍老师像个容易满足的小女孩,开开心心地蹲在雪松树苗旁,元艾瞅着她,莫名地觉得伍老师心思单纯,虽不像一中的同事那样情商高,但也可可爱爱的。


傅臻跑到第五圈时,四棵小树苗已经都埋好了,成为了学校的一道靓丽的风景。


树苗种下以后,元艾和伍老师又回到了办公室,准备新一天的课程。


傅臻跑过办公室的窗户时,能够看到那人正低着头,认真地给旁边的五步蛇讲着什么。


不知道五步蛇说到了什么,元艾突然笑了一下。


在有些昏暗的办公室里,那笑像一抹阳光。


傅臻移开了视线。


元老师种的四棵雪松引起了同学们的关注,一下课一群学生就围着四棵雪松议论纷纷。


两天后,傅臻再一次跑步时,就看到那人蹲在小树苗下。


四棵小树苗,枯了两棵,翠绿翠绿的叶子尖端已经开始泛黄,似乎诉说着生命地逝去。


傅臻能够看到她皱着眉头,似乎不太能够理解为什么土壤是湿润的,树苗却枯死了。


再过两天,清晨,那人把已经完全枯死了的四棵树从坑里挖了出来,抱走了。


傅臻看到那人被现实毒打到耷拉着脑袋的样子,这下子,应该认清了现实了。


认清了现实,意味着,以后每天早上跑步路过教学楼的时候,那里不会出现那个身影。


令人意外的是,过了一天,元艾又出现了,这一次她并没有抱树苗,而且小心翼翼地端着一盆大概一米高的仙人掌树。


“元老师,这个我认识!这是仙人掌!”伍老师今天也起得非常早,看到元老师搬的盆,冲上来就又要蹭仙人掌树。


元老师被她吓了一跳:“小心一点,上面都是刺。”


伍老师像个得不到糖果的孩子,只能站在旁边。


傅臻跑步路过时,看到的是元老师又开始种仙人掌。


她似乎不小心扎到了手,好看的眉头疼得皱了起来。


人类,真是脆弱。


仙人掌不需要浇太多水。


元艾离开操场时,情不自禁地回过头看了一眼在操场上跑步的人,那人一个人,却没有半分孤独。


元艾想,这大概就是独居生物和群居生物的差别。


元艾的校园绿化计划并不影响她平时的工作,因为她都是早自习之前就已经完成种树这件事。


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