这就跟成祖时郑和下西洋是一个性质，但郑和去的是已知的，而大航海却是未知的，
发现新大陆后，他们如同强盗一般，枪杀劫掠，占领别人的领土，让他们成为自己的奴隶，为自己打工，
或者直接将新大陆的原住民用货船运回国内，当作货物卖掉，他们像是畜生一样待在狭小的笼子中，敢反抗的直接杀掉，饿死病死的直接扔到海中喂鱼，
据说每运送十个奴隶，至少会死掉九个。
利玛窦曾经和本官开了个玩笑，总结起来就是：打的过就抢、就占领、就奴役，打不过就做生意、赚银子。”
“这不就是侵略吗？”
“这是本质！”
两人的对话，让众人脸色巨变，被入侵者的的惨无人道和奴隶高死亡率震惊。
按照他们的认知，这个世界上，若论富有程度，除大明之外舍我其谁，若是被大航海时代的那些国家过来，那战争立刻就起来了。
“几位爱卿，大航海的那些国家一定会发现大明，只是时间早晚的问题，若是那一天来临，我们该如何自处？
你们也都看到了火器、机械的等的发展都是靠数学、物理等等知识，这是我们缺少的，而这是他们的强项。
等他们来临的时候，会不会有我们未知的、且比我们更强的火器出现？到时候我们该怎么办？被烧杀抢掠、奴役、贩卖吗？
不，这是我大明的耻辱。”
说着说着，崇祯原本平淡的声音慢慢的加重了，到了最后却是满满的杀意。
崇祯想起了后世中国的近代史，始终离不开屈辱和抗争四个字。
从一二次鸦片战争开始，到甲午海战，到八国联军入侵，再到日俄战争竟然将战场设在中国境内，无数军民惨死。
这些屈辱绝对不能再次发生，他决不允许。
众人被皇帝凌厉的杀意给震住了，下意识的坐直了身体，皇帝的假设一定会发生的。
“想要这些悲惨境遇不发生在我大明身上，唯有努力的发展，但发展的前提是什么？是知识。
或许他们在你们眼中都是蛮夷，但蛮夷有蛮夷的长处，孔圣说过，三人行必有我师矣，那我们就学习他们，
师夷长技以制夷，师夷长技以自强，因其所长而用之，即因其所长而制之！
欲制夷患，必筹夷情！”
众人瞬间被皇帝最后四句话，这是妥妥的格局和胸襟。
他们似乎明白了皇帝找徐光启了解利玛窦、了解意大利的用意所在了，这是在警醒他们，提前布局了。
议事堂内，七人齐刷刷的站了起来，沉声道：“臣等请陛下示下！”