江东书院准备好了，在一个广场上聚集了两千名学生，还有一百多位教师。
广场就那么大，这个时候还没有建立一般学校都有的大操场，所以只能容纳那么多人。
但是围墙外不知道趴了多少人，其中又不知道有多少各方探子。
高台上，章羽已经站在那，这次卢植、蔡邕还有郑玄都没有来，不过他们之前都已经表态支持章羽。
有他们表态，其他教师就算有什么意见也不会闹起来。
人都在了，章羽在高台之上。
“今日毕竟载入史册，而你们也是参与这历史重大事件的参与者，就算有人反对，在历史的潮流之下也将被淹没。”
开场，章羽就用极大的高度跟极大的帽子给压下去。
众人还真被章羽给站镇住了。
“科举制，有别于其他制度，可以选取天下英才，尽量不埋没一个人才。以前的举孝廉，一个州一年才能几个？基本一个郡也就一两个而已，天下的英才都被埋没了。”
“如果是孝廉制，再坐的各位，绝大部分一辈子都没有出仕的可能，满腹才华又有何用？”
章羽先是镇住了他们，接着就是跟他们讲道理。
这些人能考上高等学院都是聪明人，最重要的是他们大部分都是穷人阶级，不是世家。
如果按照举孝廉的制度，他们的确没有什么机会出仕。
如此，章羽就跟他们讲明白，全部拥护章羽。
之前他们有点没弄明白，以为在高等学院不用考试，如今突然要考试了，让他们很有情绪。
但是章羽一说，原来这个时代还是察举制，是要举孝廉才能当官。
这些学生才明白，原来他们之前都没有当官的资格，也只有在章羽这里从学院可以直接出仕。
大汉还是察举制，他们要先举孝廉，之后才可以出仕。
然而，每年举孝廉一个郡才一两个，他们现在坐在这里的就有两千多人，到死都没有机会。
所以章羽告诉他们，不要察举制了，要科举制。
于是，他们支持不支持？
章羽帮他们正了心态，告诉他们只有支持他才有好处。
接着章羽说道：“圣人言，学以致用，满腹的才华必须得到施展才可以。然而什么是可以用的知识？”
“算术，不管是治国还是治军，统筹一切，都需要，算术是不是圣人可以经世致用的知识？”
“当然是了，故算术十分重要，关系到方方面面。”
“地理？祖国大好河山，天文变幻，这些都需要我们去了解，都需要我们去发展，地理当然也是圣人中经世致用的知识。”
“化外之地，蛮荒之地，也需要我们去传播圣人之言，故航海也是必须的。”
......
章羽一科科的讲过去，不过物理化学章羽将他们分为杂学，之后在杂学里面细分开。
章羽掌握的这些知识不是很多，最主要的不是很系统，所以并为一科，然后慢慢发展，等发展到一定程度之后再分开。
章羽讲了很多，但是都用圣人的话，圣人的观点来包装。
说了半天章羽自己都觉得很无奈，这些古人，思想比较固化，不用圣人之言来包装，恐怕他们很难接受。