姜玲抱着弃婴说：“淑娟别嚷了。我看这孩子的父母不在这里。我们还是赶紧把这孩子抱回去吧。要让他在这里再哭一晚上，才能就活不成了。”
孙淑娟还是仔细看了看四周剩下风吹杂草晃动暗影，其他什么动静也没有。于是孙淑娟抱起放在杂草中的那只纸箱说：“那就走吧。”
于是，姜玲和孙淑娟又转回头一个抱着弃婴，一个抱着空纸箱回宿舍去了。
姜玲和孙淑娟又转回头一个抱着弃婴，一个抱着空纸箱回宿舍去了。
姜玲和孙淑娟抱着弃婴刚走宿舍楼门口。这时刚好丁小兵的老婆鲁桂花下楼倒垃圾回来。一眼看到她们抱着一个孩子。忙凑上前去问：“这是谁家的孩子，可有点缺水了。”
姜玲回答：“这是我们刚才后小门太平间门旁捡到的。”
“啊！在太平间旁捡到，快把过来我看看。”鲁佳花说完忙把这个弃婴抱在自己的怀里。弃婴被她们这一换手。又大哭起来，这时哭声比刚才在太平间前的哭声要大得多。鲁桂花听到这弃婴心痛地说：“怎么了，是不是饿了。该给喝奶了吧。你们先把他抱进房，我马上就来。”鲁桂花说着又把这婴儿还给姜玲。自己忙跑回家中。
接下来，姜玲抱着孩子回到了宿舍里。一进宿舍于筱蝶正坐在床上看着电视。听到门响回头一看，姜玲和孙淑娟抱着一个婴儿和纸箱走了进来。忙站起来走上前去问道：“咦，这是谁家的孩子？”
孙淑娟把纸箱放在桌子上回答道：“这可是我们捡来的。”
“开什么玩笑，这年头还能白捡到孩子？”于筱蝶说道。
姜玲在一旁说道：“就是刚捡到的。”
“真得？在什么地方捡得？”于筱蝶接着问道。
孙淑娟回答：“就在医院后门边。”
于筱蝶还想再问点什么。这时婴儿又大声哭了起来。姜玲抱着婴儿道：“别问了，快去冲奶粉吧，这孩子早就饿了。”
“哦。”孙淑娟马上从纸箱里拿出奶瓶，奶粉。于筱蝶拿来自己用的铜勺，便冲起奶粉来了。
这时鲁桂花走了进来。进到房子里便问道：“奶粉冲好了吗？”
孙淑娟回答道：“鲁姐冲好了。”说完把冲的好奶粉的奶瓶递给了鲁桂花。
鲁桂花接过奶瓶一看说道：“稀了，再加勺奶粉。下次不能倒这样多的开水。这才多大的孩子那能喝这么多。”
于是，孙淑娟又接过奶瓶加上一勺奶粉。搅一搅又递给了鲁桂花问道：“这回行了吧？”
“嗯。”鲁桂花接过奶瓶在手中摇了摇。又滴了两滴奶水在她的手背上。对姜玲她们三个说：“要试奶水热不热，把奶水滴到自己的手背上。感到不热时，就能给孩子喝了。”接着她摇了摇奶瓶接着说：“还有点热。”她摇了一会，又滴两滴奶水在自己的手背上，说道：“好，可以给孩子喝了。”
于是姜玲接过好瓶喂起了孩子。可是姜玲刚喂了一口，这个婴儿全部奶水又吐了出来。鲁桂花忙上前去抱过婴儿，又拍了拍婴儿的背后说：“慢点，慢点。还是我来喂吧，你们看着。”
鲁桂花说完抱着婴儿坐在姜玲的床边仔细地喂起来。她边喂着婴儿边给姜玲她们讲怎么给婴儿喂奶。她喂完奶后，又把婴儿抱起来拍了拍婴儿的后背。
可是鲁桂花停下来这个婴儿又哭闹起来。“咦，他怎么还哭？哦，可是该给他换布了？”
鲁桂花又问姜玲她们：“你们看看纸箱里有没婴儿的布？”
鲁桂花问姜玲她们这才想起，当时姜玲和孙淑娟抱回这个弃婴还真得没有注意箱子里还有没有其它什么东西。于是，姜玲她们忙打开纸箱仔细一看。在纸箱中间还真得放着两套婴儿服装和几张婴儿用的布。于是孙淑娟拿起一张布高兴得对鲁桂花说：“有的，有的。”
鲁桂花便把婴儿放在桌了上，解开婴儿包被顿时一股恶臭味臊扑面而来，差一点把鲁桂花熏倒。“呸，呸，呸，怎么这么难闻？”鲁桂花连说了三个呸，忙把脸转了过去。
第三章姜玲在太平间前发现弃婴3
姜玲她们三个也忙捏着鼻子叫：“难闻，臭死了。”
于筱蝶一边捏着鼻子，一边跑到窗前打开窗户。
鲁桂花停了一会，又转过头。还是把婴儿的布抽掉。然后向姜玲要一个塑料袋，把那张沾满了屎的布放了进去。接着又把婴儿擦地干干净净。再把装着脏布和卫生纸的塑料袋袋口扎紧，让于筱蝶拿下楼扔掉。
接着鲁桂花看着婴儿自言自语说道：“这还是个男孩。这家人父母怎么会把他扔掉呢？”
“是不是，私生子？”姜玲回答道。
鲁桂花点了点头，又看了看婴儿。这孩子得马上给他洗个澡。不然他皮肤就被腌破了。我看还是把他抱到我家里洗吧。“鲁桂花说完便简单包好婴儿，抱起婴儿来到鲁桂花家。接着姜玲她们三个也走了进了鲁桂花家。
鲁桂花又把婴儿递给姜玲说：“你先抱一会，我去准备澡盆什么。”
于是，姜玲接过婴儿，又叫于筱蝶去打两瓶开水。不会儿鲁桂花便把澡盆啊、毛巾等都准备好了。这时于筱蝶打来了开水。只看鲁桂花熟练地兑好了洗衣澡水。从姜玲怀中接过婴儿，解开婴儿衣服。先把婴儿头放在自己的左掌心。把婴儿身子放自己的左前臂上。拿起一块小毛巾，浸上温水。给婴儿从脸到身洗了起来。洗完前面，又把婴儿翻过身，洗后面。就这样洗了大概有十几分钟。澡盆的水也洗黑了。给婴儿洗完澡后，鲁桂花又忙着把婴儿放在一张干毛巾上，擦干婴儿身上的水。最后把婴儿从新穿上干净的衣服。包上那个花包被。又把这个婴儿放在鲁桂花家的婴儿床上。鲁桂花又找来一个小花被，把婴儿裹好。摇了几下婴儿床。这个婴儿可能早就累了。便停止了哭闹，甜美地睡了。
鲁桂花坐在婴儿床边象欣赏自己得意作品一样看着刚洗澡的婴儿。这时姜玲她们三个也围了过来。鲁桂花看着感到这个婴儿有点不对劲。又仔细看了看。回过头来对姜玲说：“我怎么看这个孩子口唇怎么发紫。小脸蛋也有点发青？”
“嗯，就是。”姜玲回答道。
“是不是，一个病孩子？他父母不要他的？”孙淑娟问道。
“象，这样吧，明天一早我把他带去找梁主任让他看看。”姜玲说道。
鲁桂花说：“就这样吧。你们也累了半天了该回去休息了。”
“那我们帮你打扫一下房间吧？”于筱蝶问道。
“不用了。这我自己打扫就行了。我儿子大宝也快放学了。你们回去吧。”鲁桂花说完站了起来。
于是，姜玲她们告别了鲁桂花回到自己的宿舍里。宿舍里这时还弥漫着婴儿大便的臭味。孙淑娟拿出《六神》牌花露水。满屋撒了一遍。这才满意得坐了下来。刚坐下来便感到肚子饿了。便问于筱蝶：“还有热水吗？”
于筱蝶忙回答道：“还有半瓶。”
孙淑娟从她床前箱子里找出两袋方便面，对着姜玲说：“你饿不饿？”
姜玲笑回答道：“你说呢，我早就饿了。”
于是孙淑娟便泡了两碗方便面和姜玲吃了，这才休息。
第四章救助弃婴全院献爱心
第二天，姜玲她们便早早就起来吃完早饭，便到丁小兵家。鲁桂花已经给那个弃婴儿喂好牛奶。看到姜玲她们进来，便把婴儿从婴儿床上抱起来，这个孩子刚吃奶。鲁桂花抱起他时，他突然露出笑容。这是她们第一次看到这个婴儿的笑容。大家看到这个可爱的笑容，个个都从心里感到高兴。孙淑娟用她纤纤小手捏了捏婴儿脸蛋笑着说：“没想到这孩子，笑得这样可爱。真想捏上一把。”
于筱蝶在一旁说道：“这么可爱的孩子，他父母怎么舍得把他扔到太平间边。真是让人想不到。”
姜玲说：“对了，我们还是赶紧把他抱到儿科让梁主任看看吧。晚了梁主任就要开完早会去查房了。”
鲁桂花忙把婴儿盖好，对姜玲说：“那就快去吧。别让这孩子冻着了。”
“哦，”姜玲答应了一声，便把这个弃婴抱走了。
当她们抱着弃婴来到儿科医办室，这时医生和护士都还没来上班。只有梁主任一个人坐在办公桌前写着手中病历。
姜玲便叫了一声：“梁主任早！”
“早。”梁主任象平常一样回答了一声。接着放下手中的铜笔，抬起头一看姜玲怀里抱着一个小孩。正笑地看着他。
梁主任便站了起来问道：“你抱谁家的孩子。怎么了？病了？”梁主任还是像往常一样问道。
“哦，这孩子是我们昨晚捡来的。”姜玲回答道。
“捡来的？”梁主任问道。
“事情是这样的”于是姜玲便把她和孙淑娟如何如何在医院后门，太平间门旁捡到这个婴儿，前后经过详细的讲给梁主任听。
“什么？”你们看这孩子边摘掉自己的眼镜从口袋里拿出擦镜布，擦了擦眼镜。又从新带好后，走上前来仔细一看，大声说道：“这个，这个孩子，不是昨天上午我看过的那先心孩子吗？”
“你昨天看过？”姜玲她们三个异口同声地问道。
这时正在值夜班的卜小菊听到声音也跑了过来。
“嗯，主在昨天上午，有一对夫妻，说是（某某）县医院医生他们治不好。所以他们才把这个孩子抱到我们这来看。当时我一眼便看出来这是个先天性心脏病患婴。就让他们抱孩子去做几项检查，结果我分析这孩子是患有先天性心脏动脉导管未闭。他们问我怎么治？我说要做主动脉导管未闭封堵术。我们市人民医院目前还不能做这样手术。我当时见意他们带孩子去南京儿童医院做这个手术。他们问我要花我多少钱。我也说不清，大概至少也要一二十万吧。他们一听都愣住了。最后这个孩子的父亲问，不做手术能不能治好。我无奈地摇了摇头。就在这时又有小孩入院。我更去忙了。等我忙完回过头来再看他们，他们经走了。没想到他们把这孩子扔到太平间门旁。”梁主任说道。
正文 第四章救助弃婴全院献爱心
梁主任说话同时儿科医生办公室已经围满了医生和护士。姜玲愣了一下，便问：“这怎么办？我们不能眼睁睁着看着这孩子死去吧？”
梁主任这时用手摸了摸小孩子的头说道：“那那能样做？谁样这样做都是要违法的。这样吧你们先照看一下孩子。等我开完早会，查过病房。我去请示一下分管业务阎院长再说。”
这时尤护士长也在旁边一直听着。她看这时还在熟睡的婴儿，对姜玲说：“来把这孩子放在婴儿床上，让他睡一会，等开完会。我们再照看他。”
姜玲点了点头，便跟着尤护士长来到一个单间婴儿病房里。这间婴儿病房里只有一张病床。是给重症病婴儿专用的。尤护士长示意姜玲把这孩子放上去。姜玲把婴儿轻轻地放好。又轻轻地拍了几下，这才帮他盖好婴儿被。
尤护士长在一旁看着姜玲给婴儿盖好了被。这时婴儿正进入甜美的梦香。便对姜玲说：“这间病房最安静的。让他在这里睡吧。马上要到开早会的时候了。走吧先去开完会再来看望他。”
姜玲点点头又跟尤护士长去开会早会。等开过会卜小菊昨晚上夜，今天她也不回去休息，便跑到危重病房照顾那个弃婴。
再说梁主任同样也没回家休息。查过房便直接到院部办公楼副院长办公室里。找到阎院长把昨晚姜玲等人捡到患先心的病儿情况，向阎院长仔细地汇报一遍。阎院长听了略加思索便说道：“哦，我们要全力救助这个孩子。因为我们是政府事业单位。治病救人是我们的义务。救助弃婴孤儿是我们不可推卸的责任。所以谁也不能眼看病儿不去救助。谁要是不救助谁就要犯错误的。”阎院长说停了下来，喝了一口茶。接着对梁主任说：“这样吧，你先回去。先做好病儿各项检验。我再向郭医院长（a市人民医院正院长）汇报一下。我们研究一下，下一步怎么办？”
梁主任听完后站了起来对阎院长说：“那好，我先回去。”说完便回到科室。
梁主任回到科室时正遇到儿科正主任叶主任。中主任是一位五十左右快要退休的半老太太。她体材销胖，中等个。整天面带微笑。对人态度和蔼，做事情认真仔细。只是做什么动作缓慢，走起路来总象刚睡醒一样。叶主任虽然还是儿科正主任，其实她早以把什么事都交给梁主任去办。只是开会去做做样子。
叶主任今天也听到姜玲捡到一个弃婴这时看到梁主任从院部回来。便走上前去问情况。于是梁主任又把事情前后经过讲给叶主任听。
叶主任听完后说：“哦，那现在这孩子在那？”
在一旁的尤护士长听到后便上前回答道：“这个孩子现在在危重病房。卜小菊今天下夜班正在那里照看他呢。”
由于职业习惯叶主任整理整理工作服对尤护士长说：“走，我们去看看这孩子。”
接着尤护士长带着叶主任、梁主任一齐来到了危重婴儿病房。这时那个孩子已经醒了，卜小菊正抱着他。
卜小菊看到叶主任、梁副主任和尤护士长先后走了进来。忙抱着孩子迎了上去。叶主任便说：“卜小菊你把孩子放在病床上我来看看。”
这样卜小菊把就把孩子放在了病床上。叶主任走过来象往常一样，解开孩子的包被，拿着听诊器给孩子前前后后仔细地查检一遍。收好听诊器回头对梁主任和尤护士长说道：“嗯，这孩子是心脏不好。那我们从明天早上起来就给他做全面检查。”
叶主任说完后又回过头来看了看卜小菊。卜小菊这时正在给孩子裹好包被。叶主任皱了皱眉说：“现在不能把这孩子放在这里。这时百危重病房，万一新来一位危重婴儿怎么办？”
尤护士长回答道：“哦，刚才是快要开早会了。我才让姜玲把这孩子临时放在这里的。现在卜小菊正好下夜班。我这就让她把孩子先抱宿舍。”
“嗯，我看先这样吧。”叶主任说完便和梁主任走出了危重病房婴儿。
等他们走远了，尤护士长回过头来帮着卜小菊把婴儿从新包好。抱起孩子交给卜小菊又对她说道：“你先把这孩子抱回去吧。等明天一早在抱过来做个全面检查。”
卜小菊点点头抱着孩子回宿舍了。尤护士长转过回头把危重病房病床从新整理一遍。这才打开紫外线灭菌灯，关好门窗。回到工作岗位上。
再说卜小菊抱着这个弃婴回到宿舍楼。正遇上鲁桂花在打扫楼梯口。鲁桂花是在鼠光明》电影院工作。一般上午都不上班。她身材稍胖，中等个。一头烫发，大眼睛，薄口唇。上身穿着淡黄色毛呢褂子，袖上着两只花套袖。穿着蓝色的牛仔裤。脚上穿着黑色高跟皮鞋。她抬头看到卜小菊正抱在那个弃婴走了进了宿舍楼，便问道：“怎么样了？梁主任看过这孩子说什么？”
鲁桂花这一问，把卜小菊问得一愣。很快她便反应来微笑着对鲁桂花说：“这孩子是昨天梁主任看过的病孩子。梁主任说他本身就有先心性心脏病，需要做手术。可能他们父母出不起医药费，所以才他把扔到太平间旁边的。”
鲁桂花听完后像是一切都白了。她不由得感叹道：“哎，我说呢？不然的话谁家舍得把这样可爱的小男孩子扔了。我来看看。”
鲁桂花说着走上前去掀开盖在婴儿头上包被。这时这个婴儿正在熟睡。鲁桂花便对卜小菊说：“你看看不是吗？这孩子就是没经神，整天睡不醒。来我抱抱。”鲁桂说完便把婴儿抱到自己的怀中。
第四章救助弃婴全院献爱心2
卜小菊说：“他已经睡了，还是我把他放到我宿舍里吧。”
“不用了，还是让他睡在俺们家大宝小时候的婴儿床吧。你也上了一夜夜班了，也该回到宿舍里休息了。这孩子就交给我照看好了。俺们家大宝也是我从小带大的。”鲁桂花象是很专业的样子抱着孩子对卜小菊说道。
鲁桂花这一说，卜小菊这时到真得感到自己困了。打了一个哈欠对鲁桂花说道：“你这一说我还真感到困了。那就有劳鲁姐了。”
“没什么，没什么，你是去休息吧。”鲁桂花一听来精神连忙说道。说完头也不回地抱着孩子回自己的家了。
卜小菊看着鲁桂花的背影，又打了个哈欠，摇了摇头回宿舍睡觉了。
下午，梁主任下夜班还在休息，这时他的手机响了。梁主任一看手机上的号码，是叶主任打来的。叶主任在手机里说：让他马上到院办室开会。院长等人都在小会议室里等着他呢。梁主任一听马上穿好衣服，去院办室。
当梁主任来到院办小会议室时。郭院长正坐小会议室中间。看到梁主任便向他招手示意坐下。梁主任坐下来，用眼环视四周。他看院里几位主要领导都来了。郭院长、阎院长、还有工会马主席、院办公室将主任等。叶主任和尤护士长也都早就坐那里等着他呢。
郭院长看梁主任坐好后，便说：“好了，大家都到了。那我们开会了。请梁主任介绍一下我院职工捡到那个弃婴情况吧。”
于是梁主任便又从头到尾讲述了一遍姜玲如何捡到一个患有先天性心脏的婴儿事。
梁主任说完姜玲捡到弃婴的情况。接下来郭院长又重申一遍：我们医院是公立医院。不能见孩子有病就不给他医治了。不但要治还要全身心医治。接着回过头让梁主任介绍一个弃婴的病情和初步治疗方案。梁主任便仔细得说了一遍弃婴的病情，又说了他的初步治疗方案。