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第161章 清河镇小学(2 / 2)

和后世的小学上课差不多,一群孩子吵吵闹闹的冲到自己的位置上坐好,教室一阵忙乱之后很快恢复了平静。


赵擎惊讶不已,教室里面的课桌也不是他平日所见的那种低矮的案牍,而是跟方才吃饭一样的长条高桌,凳子也是两尺高的木桩,桌子上同样整整齐齐摆放着笔墨,还有一些麻灰色的纸张。


孩子们坐好之后又双手平放在胸口的桌子上,一张张小脸都很严肃认真。


而教师的后面,挨着坐了一派排人,刚才的陈老夫子和摇铃的那个中年人都在其中,还有一个中年女人带着一个小女孩儿,另外是两个白胡子老头儿和一个十四五岁的少年。


陈旭匆匆抱着几样东西从外面走进教室,然后直接走到讲台上,把手里的东西放好之后才笑着说:“今天集市,比较忙也比较热闹,这节课本来想放到闲下来讲的,不过陈老说学习不可懈怠懒惰,不积跬步无以至千里,因此我也不敢打他……”


“哈哈哈哈……”


教室里面的一群孩子顿时哄堂大笑起来,还有调皮的男孩子使劲儿拍桌子鼓掌。


“而且,我猜想陈老是想提前吃到我手里的这颗鸡蛋!”陈旭拿起桌子上的一颗鸡蛋补充一句。


“哈哈哈哈……”


教室里笑的更加厉害了,就连后面一排听课的都忍不住笑起来,不过陈老头儿却不以为忤,满脸堆笑的捋着胡子,杏儿直接兴奋的嚷嚷,“兄长,我也想吃鸡蛋!”


“别影响兄长上课!”旁边的陈姜氏赶紧捂住杏儿的嘴巴低声呵斥。


“呵呵,无妨无妨,里典上课都是这样,寓教于乐,其乐融融也!”旁边一个老头儿笑着说。


“婶娘别担心,旭哥儿上课都是这么不正经,不过挺好玩儿的!”牛大石坐在杏儿旁边也赶紧笑着解释。


“好了,安静,今天我给大家接着讲道重力,上一节课大家都已经知道任何物质都有重量,那么就会产生重力,几乎所有东西放手之后都会在重力的作用下往下掉,上次的课后作业时观察重力,张全蛋,你来说说,你有没有见过放手后不往下掉的东西?”陈旭指着坐在中间的一个黑黑瘦瘦的男孩子。


“有,我抓到一只蝉,放手后就飞了,没掉下来!”


“对,鸟也掉不下来!”


“除非扯掉它们的翅膀!”


“拔毛!”


张全蛋说完之后,孩子们又开始七嘴八舌的嚷嚷起来,陈旭脸很黑,脸皮抽抽了几下说:“看来大家课后观察的很仔细,但是蝉和鸟能不能一直飞在天上?”


“不能,会累死!”


“对了,长翅膀的确能飞起来,但不能一直不停的飞下去,累了飞不动了就会掉下来,那这就还是重力在起作用,鸟和蝉之所以能够飞起来,是它们在煽动翅膀抵抗重力,因此重力无处不在,而因为重力的存在,就可以通过重力的特性制作一些常用的工具,比如秤……”陈旭拿起一杆小秤。


“我们可以根据不同物质的重量产生的重力大小来称量,这就是一种重力平衡的简单应用,今天我给大家表演一个很好玩的重力平衡试验!”陈旭把桌子上两个鸡蛋都拿起来,“有谁能够把鸡蛋竖起来放在桌子上?”


“……”


下面所有人都面面相觑,孩子们都在冥思苦想,就连后面一排听课的都满脸惊异,低头互相凑在一起嘀嘀咕咕。


“里典弄错了把,鸡蛋怎么可能竖的起来?”


“我也觉得,圆溜溜的怎么竖,一放手还不就倒了?”


“小里典大人要是能够把鸡蛋竖起来,我就把桌子吃下去!”


窗户外面,几个学校的帮工也都在切切私语,满脸不信。


而夹在其中的赵擎自然心里也满是古怪,虽然才听了几分钟,什么重力物质他都听不懂,但陈旭所说的意思他却听懂了,并且他万万没想到,清河镇的里典竟然如此年少,看起来就还没成年的样子,因此内心更加的怪异起来。


“哼,小里典大人的神奇之处你还没看够吗,他说能够竖起来就肯定能竖起来,一会儿看你怎么吃桌子?”另一个帮工明显是陈旭的铁粉,语气甚是不满的哼哼。


“大家都来试试,看看能不能竖起来,竖起来的申食奖励一枚鸡蛋!”陈旭说完之后,教室里的孩子都排队跑到讲台上,拿着一颗鸡蛋摆来摆去弄了半天却没有一个竖起来。


“你们看,我就说竖不起来吧,绝对不可能竖起来!”


“嘁,里典肯定能竖起来!”铁粉自然不屑一顾。


闹闹嚷嚷十多分钟后孩子都回到自己的座位上,陈旭拿起另外一颗鸡蛋,用手来回不停的晃动,然后笑着说:“鸡蛋虽然看起来圆溜溜的,但只要找到重力平衡点,就一定很够竖起来,大家看好了……”


陈旭说着,小心翼翼的慢慢把鸡蛋的一头放在桌面上,然后用手不断的轻微移动,足足过了二十秒钟,在所有人屏住呼吸的注视下,只见陈旭慢慢把手放开,然后……鸡蛋果然稳稳的立在了桌面上。


“哗~”


顿时无论是教室里面还是教室外面都一阵惊呼。


“太神奇了,我来试试!”牛大石迫不及待的挽着袖子跑到讲台上,轻轻碰了一下桌子,鸡蛋顿时歪倒,陈旭黑着脸把鸡蛋递给牛大石,这货拿在手上学着陈旭的样子开始竖起来,结果几分钟忙的满头大汗还是没有成功,反倒是一不小心把鸡蛋捏碎了。


“嘿嘿,这个……失误失误!”牛大石看着陈旭要滴出墨汁来的脸色,擦着汗灰溜溜的跑回去了。


接下来陈旭又讲了一些关于重力和平衡方面的应用和原理,时间一晃就过去了一个小时。


“好了,这节课的内容到此为止,大家下课后好好观察试验重力平衡,学会称重物体,利用重力平衡其实还能够制作出来更加精准的称量工具,有一种工具叫天平,甚至可以称量一粒麦子的重量,精确到毫厘之间,下节课我给大家讲光的现象,会做一个小孔成像的试验……”


陈旭收拾好讲台宣布下课,孩子们顿时一窝蜂的冲出教室往食堂冲去,因为已经到了吃午饭的时间了。


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