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六一六 弓箭行人各在腰(7)(2 / 2)

朱慈烺看了看座钟,客气地端茶送客。


的确一如属下们对他的评价,对事严厉得乃至严苛,对人却温柔地乃至于溺爱。


……


崇祯二十二年,天下越发安定了,但战时制度的后遗症却越来越多地浮现出来。


对人类社会而言,任何制度都像是一种新的病毒。这种“病毒”如果能够适用。就会成为疫苗,帮助维持更健康的文明状态。一旦失控,就可能对整个社会造成毁灭性的打击。


历史上的改革家都可以算是医生,有些人成功了,比如制定周礼的周公,坚定推广郡县制的李斯。也有些人失败了。结果就是给整个文明留下了或深或浅的疤痕。


朱慈烺在崇祯皇帝、在周后、在无数属下、臣民眼中戴着层层光环,但只有他自己知道自己的斤两。作为一个在后世勉强可算作成功人士,朱慈烺并没有伟人们的高瞻远瞩和奇思异想,更没有毁掉一代人的人生也要付诸实践的魄力。


他只是个学习者。


所有推行的政策制度就像是有实验数据的配方,唯一需要的就是根据“体质”控制剂量。


即便如此,社会调整期引发的治安案件,思想变革引起的伦理争议,后国变时代引起的刑事问题,都牵涉了朱慈烺大量的精力。在很多时候。朱慈烺只能作为一个观察者静静看着,似乎什么事都没做,但实际上却是绷紧了精神,紧跟实验进度。


报纸就是他的显微镜,都察院就是他的手术刀。


……


目送徐惇离开了书房,朱慈烺查了一下日程表,终于安心地回钟粹宫去了。


又到了与长子一起游戏的时间。在孩子三天大一圈的时候,这种游戏不能间断。


段氏本以为这是个培养孩子艺术审美的游戏。因为钟粹宫的一间偏殿了摆满了宫中收藏的画作。还有泰西传教士进贡的西洋画。


听说那都是用鸡蛋黄调出来的色彩,所以叫做蛋彩画。


不过具体的游戏内容却与艺术无关。


朱慈烺弯腰牵着小秋官的手。走到一副泰西蛋彩画前,道:“仔细看哦,五分钟后爹爹要提问。”


小秋官看了一旁宦官抬着的座钟,略有些紧张地盯着画作,一动不动。


当宦官提示到了五分钟,朱慈烺便命人将画作转过去。


“画上有几只鸟?”朱慈烺问道。


段氏吓了一跳。她压根没有看到画上有鸟。


这明明是一副少女和朋友在河边散步的画。


“三只。”秋官奶声奶气说道。


“在什么位置?”朱慈烺又问道。


“一只在树上,还有两只在湖上。”秋官咬字已经清晰了,但还带着幼儿说话的气促。


“那只鸟停在哪棵树上?”


“在第二……、三!这边第三棵树。”秋官伸出肉噗噗的左手,在空中摇了摇。


“那颗树有叶子么?”


“有。”


“几片叶子?”


“……”秋官看着父亲,眼中蒙上了一层水汽。


“让你看仔细的。”朱慈烺道:“不要扫一眼就过去。要记忆、思考!好了,换个简单点的,湖上有几条船?”


看着父子两人的游戏,段氏觉得很受打击。她也看了五分钟,但一个问题都答不上来。不过换个角度想,这点上似乎能说明孩子的确遗传了父亲的天资,说不定年纪再大点,也是个神童似的人物。


不过既然如此,为何皇太子拒绝了父皇册立秋官为皇太孙呢?


按照大明的传统,皇太子的嫡长子在周岁之后就会被册立为皇太孙。神庙时候因为有国本之争,所以皇太孙的册立也拖延了。前些日子崇祯提出在年内册立太孙,却被朱慈烺婉拒了。


——是因为皇太子对这个神童儿子还不满意?嫌他不够神?可这世上又有几人能够像他那样生而知之呢?


段氏已经忘了游戏,沉浸在自己的忧虑之中。(未完待续。。)


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