又拿东西去给二嫂看了。
吴孟氏摸着上头“吴傍”的名字，落了一把泪：“分宗就分宗吧，分宗也挺好。
立宗除了一本新的族谱之外，他还挑了一个向阳的地方，打算建立一个祠堂，正好，祠堂后面，则是开辟出来的一片祖坟。
这坟地，上第一个坟墓，就是这位张氏姨娘的坟茔。
宗祠建成二进院，一进有个大堂，可以给以后的族人开会用；他这一辈就他一个，下一辈就那俩孩子，但是俩孩子之后，人口或许会很多。
二进则是带着东西厢房，西厢房空着，以后可以停灵用；东厢房也是空着，里头放置香烛纸钱等祭祀用品。
正房则是放着祖宗牌位，当然，现在有的牌位就一个，张氏的牌位。
吴有为打算每年的祭祖，就祭祀这位张氏好了。
而吴傍的灵位在二房，他想着建好了宗祠，也请进来。
是年，八月癸未，御经筵。
乃是朝中一大文坛要事。
甲申，命儒臣日讲。
天下学子纷纷赞扬新帝“敏而好学”。
万通忙完了，就再次光临了莫灵山庄。
虽然秋日了，开始秋了，但是吴有为不用下田，只在自己的山庄里待着，躲避秋老虎。
万通每次来都不空手，这次带了不少梨子苹果的过来，都是秋日成熟的南方水果。
他来了，直奔书房，吴有为正在默写《声律启蒙》。
《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅，上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。
这本书的成书年代是在清朝康熙年间，作者车万育，字双亭，号鹤田，湖南邵阳人。
清朝康熙甲辰年进士，官至兵科给事中。
别看是个文人行武事的官，却生平十分璀璨，他的评语很特别，据《宝庆府志》记载：性刚直，直声震天下，至性纯笃，学问赅博。善书法，所藏明代墨迹最富，有萤照堂明代法书石刻十卷。
吴有为任教的时候，正是国学复兴的时候，他们学校为了相应号召，还专【门开了国学课堂。
吴有为作为兼职的国学教师，特意学了许多古代的书籍，其中就有《声律启蒙》这本书。
这本书声韵协调，琅琅上口，他最后是给背了下来的，至今不忘。
以前他也没想起来这本书，可是在小吴琼拜师之后，他就记起来了，于是默写出来，打算给小侄子和张家侄子当个启蒙的读物。
在心里算是拾人牙慧了。
万通进来的时候，他还在低头写，已经抄写出来的则在晾晒，等干透了再裁剪好装订成书。
万通拿了他的稿纸看了看上头写的东西，他是在进入锦衣卫之后才开始学习的，只不过白天习武，晚上练字，文人雅士那一堆东西，他多少懂一些。
这上面一开始的对句就很有意思。
“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对....