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635 地狱教育法(2 / 2)

苏争鸣说道:“人嘛总是有惰xg的就算是他们经历过苦难在安逸的环境里也容易懈怠所以我就用这样的办法不听话的学习不努力的一律不准吃饭”</p>


林远心想:“这个苏老还真是有个xg不过这种教育方法也就在这个时代管用吧放在我们的时代谁舍得把孩子往这样的学校里送”林远又问道:“那别的专家呢他们也是用这个办法教育学生的吗”</p>


苏争鸣说道:“那我就不知道了总之一个人一个方法这里就是一个大型试验场我们这群人都有自己的教育理念可是在我们的时代不可能顺着我们的xg子來这回好了想怎么样就怎么样”</p>


林远问道:“这些事情我怎么都不知道呢”</p>


苏争鸣笑道:“我们做的事情多了你怎么可能每一件事情都知道呢所以你不知道也很正常”</p>


林远点点头这时候无意间看到了陆雪陆雪刚刚把林远好一顿训斥这个时候惭愧万分只顾着低头吃饭都不敢抬头看林远林远笑道:“陆老师您还挺严厉的吗”</p>


一句话说得陆雪粉面通红她连忙那摇头争辩道:“不是不是我平时不是那个样子的都是苏老师他告诉我做老师要严厉一些要不学生就不会怕我了”</p>


一句话说得三个人都笑了起來林远说道:“这样你给我讲讲激光器的事情吧”</p>


陆雪点点头说道:“激光就是受激辐shè发出的光这就要说到原子的发光机理按照现代的原子理论原子有一个能量最低的稳定状态我们称之为基态同时原子还有很多能量更高的状态我们称之为激发态原子从高能级跃迁到低能级的时候会释放出能量这个能量就以光的形式表现出來就是光辐shè”</p>


“受激辐shè就是物体在外界刺激下产生的辐shè也就是我们的激光这种刺激可是电流刺激不过能够产生激光的物体需要满足一定的条件那就是通常所说的‘能够实现粒子数反转的物质’简单地说就是在很小的激发条件下能够产生很大强度的辐shè”</p>


“这样的物质也有一些比如像红宝石铷玻璃等等不过这个时候产生的光辐shè是杂乱无章沒有规律的我们必须要让它往一个方向上辐shè这样才能产生激光所以我们就需要一种特殊的结构光学谐振腔通过这个结构让光辐shè向着同一个方向激光就形成了再加上模式选择等等技术激光就能达到使用要求了”</p>


林远笑道:“这些我都知道啊你能不能说些我不知道的比如制造一个激光器需要什么东西”</p>


陆雪被林远说得俏脸一红说道:“我也沒有设计过激光器要不你去找秦老师吧”</p>


林远问道:“秦老师秦鹏教授吗”</p>


陆雪连忙说道:“对沒错就是秦鹏教授我国激光器的顶尖专家听说这次他们上舰是要试验海基激光反导平台你知道吗激光器如果在战场上作为杀伤xg武器其实有很大难度因为必须解决在传播过程中的耗散问題不知道秦鹏教授是不是把这个尖端问題解决了”</p>


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