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第七百六十章 东洋之国(2 / 2)

而最终两份方案,一份关于政体官员设置,一份关于爵位制度,放在了李扬的案头。


新立之国称为“东洋汉国”。这是李扬自己的主意,取“汉”为国号的意思暗指自己也是汉家的后代,大康这个称号也有自己一份。而东洋之意则取自新立之国在东洋。


李扬很清楚自己想要什么,全世界的海洋都要在他的掌控之下,冠以东洋二字也是激励自己不要忘记初衷,让全世界沿岸遍插东洋旗。


而政体方面由于国家尚小,若是弄个三省六部机构庞大运转缓慢反而不美,所以文的只弄了政、法两套班子,武的则是陆、海两军。


行政这套最高文官还是统管全局,直接对国王负责,称为执宰,下设次宰,而除了各地岛主只管理当地政务,其他的直属独立设了商部和户部及吏部,主事官员称为统辅,班子和政体以后再慢慢细化补足,一些小的管事部门也按相近的归入了几个部中。


就如宫古学堂的教席管理任免还是归入了户部之中,现在也有点按人头设岗的意思,毕竟就现在这些人把整个事情管理的还算顺畅。


法务则把民事和军事都纳入了进去,虽然是两套系统,但也是相辅相成的,毕竟军也来自于民,何况还有民团这一特殊的组织,最高法官称为大制衡,下一级的主官则称为制衡。各地城池设立法官,专管判罚各类案件。


陆军的基本编制还是不变,现在jūn_duì 人数仍然不多,元帅的头衔还不到下发的时候,唯有内定了李文升为将军一职,将号伏波。军政是完全剥离开的,各个城池设立驻守官,管理当地维持安全和秩序的驻军。而各个大的军团还是视军团大小由大统领或统领管驭。


海军虽然船只不断增加,但人才涌现的确不多,李扬已经决定等到陈狗剩出海回来后开个班,好好的从整个军中抽调一批人手来学习海战知识,免得到时要称霸海上反而成为了海上软脚蟹。


政体的计划是定下来了,而方案二则是授爵一事。


公侯伯子男,这是五等最基本的爵位,李扬为了细化,每一级又细分为三等,在这五大等享受国家俸禄的爵位之外,还设立了三等不入流的爵位,从低到高依次为良士、丰勋、上造,以此来鼓励各个阶层的平民,获此爵位的也有免除部分赋税,子女选优进入学堂等各种特权。


所以虽然获得不易,比如战场上杀敌每次都有奖励,可你要凭杀敌获得良士的爵位那也不是易事,新兴的政权人人都有冲劲,李扬这样设置也是为了避免赏无可赏,那就麻烦大了。所以增加每一个级别爵位的待遇,同时也增加获得的难度才是正理。


科举制李扬是不准备搞了,但入学考试他还是需要的,宫古学堂每年进行一次入学考试,凡入宫古学堂者则成为统治阶级的预备役了,只是宫古学堂只招收十四岁以上的学生,意思就是启蒙还是得虾看虾道,蟹看蟹道,各行其道的自己学习咯。各科教材已经都流传出去了,宫古学堂也就考这些,不怕你不学也不怕你学错。


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