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，谁知道是不是因此露出了一些破绽。
就连他的爱好也很快在这些学习的过程当中表现出来，由于不想让人认出身份，所以他在凉州体系所学的那些东西都必须要谨慎的藏起来，但是他依然用勤奋的学习，让周围几乎所有的老师相信他拥有着非常强悍的自学能力，在诸葛亮费尽周折组建起来的图书室当中。经常能够看到他的身影，因此很多老师都认为他已经掌握了许多课本上不曾记录的东西，如果从她这里听到某些稀奇古怪的言论，也不会感到惊诧不已。
这在另一种形式上增加了它的安全系数，但不得不提出的一点是他对于某些爱好的执着。其实也让人开始担心起来，因为周围的大多数孩子都有着一个明确的学习目的，无论他们是想要得到某种学问还是将来出人头地，他们在这里的片刻都很好的彰显了他们的追求要点，然而这个叫做苏炳炎的家伙，除了全科全能之外，竟然在自己的爱好上也显得非常的任性，几乎不会照顾家里的情况，就在这里认认真真的钻研着自己喜欢的事情。
这让诸葛家族的某些人觉得这个孩子在某种程度上有一种两种体系，孩子的自由。不过这件事再汇报到诸葛亮那里之后，诸葛亮却在病榻上大笑出声，因为他认为这是对梁柱体系复制的成功，如果这个孩子能够在将来成为他的栋梁，说不定就可以用来反制凉州体系。
这让苏炳炎在无意当中躲过了一劫，但是还是有越来越多的人开始将异样的审视加注在他的身上。
可是事情的进展并没有像什么悲观的方向发展，反而越来越有乐观的形势，由于在公元196年发生的几件大事，让诸葛亮压根就没有心思再继续看着自己的学校。
他不得不开始为各路诸侯们自己的一些看法，分析一下天下的诗句，而在这个过程当中，他竟然意外的与刘备取得了联系，虽然是在战乱的年代，但是第一种书信的人依然还有不少，甚至有人刻意模仿这两周体系的样子，建起了邮政系统，不过在这混乱的时代里，邮政体系很难维持下去，所以时断时续的通讯让很多有权势的人都感到不快，可是他们也没有别的选择，只能静静的等待自己的回信有没有回音。
而刘备在认识诸葛亮之后便开始了下一步的行动，既然在徐州已经无法立足，那他准备来到荆州投靠他的宗室亲友也就是刘表，虽然刘表对于刘备的到来肯定不会吃着欢迎的态度，但不得不承认的是，刘表1直在宣城的都是能够抵御北方强敌的屏障在原本的历史上承担着这一个任务的是北地枪王张绣宛城大战，让曹操损失惨重而如今刘备则要走上原来的老路去做刘表的北方屏障了。
而此时的苏炳炎则悠哉悠哉的继续了自己一年级的课程，原本他应该从这样的第一级教育的学校当中毕业，但如今却无比乐于沉浸于其中。