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番外(2 / 2)

他说不是这样的,你只是知道现在的小学生很牛x,但是你不知道现在的小学生有“那么”牛x。


然后他把现在小学生看的新版本的《十万个为什么》给我看。当时我就是一个wocao,这简直比我当面看的小黄书画的还精美啊。插图啊文字啊别提了,顿时我小时候看的就想起了4大本的《中国少年儿童百科全书》,虽然说也算是经典书了,但是时代在变化,不得不说人比人气死人,就是这样的。


然后,什么小学生的恋爱观小学生的择偶观,小学生的段子观,小学生的名表豪车观,甚至小学生的英雄联盟王者荣耀穿越火线守望先锋观……总而言之,我顿时感觉自己一把年纪都活在狗身上了。


然后我这个哥们就做出了阶段性总结:所以说,首先呢,你在懂得这个知识的这个境界上,就不能说比现在的小学生们高了。实际情况应该是,远低于现在的小学生才对。


我听到这里,虽然表示隐隐的不太服气,不过也还是不得不承认,我这个哥们讲的,也并不是完全没有道理。


然后他给我接着分析另一个层次,也就是作为写手的“表达层次”。


换句话说,也就是我能不能把一件我知道的事情,用通顺的语句讲出来,也就是叙述故事的能力。


本来,作为作者而言,我对这一点还是相当有信心的。


然而我这个哥们继续毫不留情的对我进行补刀。他用来补刀的是三个字“毛线啊”。


他说,问题根本就不是你写的通顺不通顺的问题,关键在于,你写这些说明文,很多人都不看啊!


我一想,好像真的是这么回事。


然后我问他,那你说读者都喜欢看什么呢?


这个时候,我这个哥们莫测高深起来。他说:“要不你跟我混吧?”


我说,写什么?


他说你写小黄文得了。


当时我那个表情……你们可想而知了。


顺便说一句,我这个哥们现在写小黄文好赚钱的说。


我当时就是一拍大腿啊,我说你以为我不想写小黄文么。关键是现在十%9%大查的这么严格,我之前写一个国战题材的都被封了好几章,这要是再写个小黄文那书都要直接404了。再有一个原因是我书里面满打满算就写了俩女的……


我这哥们摇头说事情不是这么算的兄弟,你先看你这书里面俩女的啊:要不是看前面交代过的。你哪里能看出这是女的?你这个基本就是要找个人把你的说明文变成对话形式说出来,然后你的主角又不方便说,只要借两个女的说了,是这么回事对吧。


我只得说是。


没错我本来就是这么想的。


我这哥们说那你俩妹子存在有什么意义呢?


我想来想去竟然产生了你说的好对我竟然不知道怎么回答的想法。


确实啊,泪从中来,本来说的就很对啊。


然后哥们跟我说:所以啊,跟着我写小黄文才有前途。


再然后我们就一直讨论的小黄文的写法去了,直到吃午饭……这一段略过不提……总而言之,最后我决定还是决定不写小黄文。


为啥捏?因为最开始想看小黄文的读者,已经都被我吓跑了……


然后这一段就这样结束了。


以后也可能还会有这样的章节,凡是这种章节,我都会在标题提示番外,并且在正文第一行提示不建议订阅。


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