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96.第九十六节课(1 / 2)

上半场比赛结束, 双方比分46:27。在差距一度被拉大到25分的情况下,18班奋起直追, 连续抢到3题,才勉强控制住了局势。


勉强把局势控制在相差20分以内。


……这样下去可不行, 李珍檬坐在后台,又急得要拔头发。


决赛的中场休息比前两次略长一些,但以18班眼下这种情况,除了让人多担十分钟的心,没有任何正面意义。


“大家不要太着急,冷静……”班长犹豫了一下开口道,试图缓解气氛, “冷静下来想想,总会有办法赶上的……”


“还冷静什么呀!”唐卿卿说,“再冷静下去,人家‘唰唰唰’就满分了!”


“对面脑子动得快,手速也快……我们这样, 根本跟不上他们的节奏,”蒋雨辰说,“就看下半场的题库会不会对我们有利了……”


和昨天的半决赛一样,在上半场比赛中出现的问答题, 大部分以课内知识为主——18班知道的,3班只会知道得更多。


他们还艺高人胆大, 听没几个字就敢按铃——偏偏失手率极低, 极少犯错。


而18班恰恰因为接触的题量太多, 听到题干之后,脑内总会跳出好几个接近的选项,稍微犹豫一下,对面的铃声已经“叮——”地响起了。


“下半场我们也要积极一点,”段响剑说,“再保守下去,就真的赢不了了。”


其他几人各自叹气,然后默默点头。


李珍檬也点头,只是忍住了没叹气——不然就感觉已经输了。


“李珍檬,”段响剑突然叫她,“下半场你主攻。”


“……啊?”李珍檬一愣,“这是什么意思?”


“意思就是,你来带节奏,”段响剑说,“对面非常聪明,虽然看起来好像什么题都抢,但我刚才留意了一下,他们的抢答是有针对性的。”


其他四人都凑过头来了。


“最开始他们放水的那几题,是在等我们每个人都至少出手一次,来了解我们各自的守备范围,”段响剑说,“举个例子,如果出现了一道军事相关的问题,我们大家都会把机会留给唐卿卿,因为一来我们不了解这方面的知识,二来我们相信她肯定能回答正确。”


“那肯定啊!”唐卿卿说,“我错过吗!”


“所以这种时候,我们四人的反应就会下意识地放慢,”段响剑说,“他们的对手就只剩下你,五对一,抢到的概率大得多,就算抢到了没有答对,但回答错误只会损失1分——而让你答对,我们就会获得2分。”


唐卿卿一愣。


“如果出现的是综合学科知识,那么唐卿卿又会默认不抢,把机会让给胜算更大的蒋雨辰和我——我们抢答的人又少了,对面几率还是比我们大,”段响剑说,“我怀疑他们已经摸清我们的分工了——重点针对我们这边只有一两人守备的专业问题,抢答目的不是为了得分,而是阻止我们得分。”


“就这么几道题的工夫,怎么可能就摸清了……”班长皱着眉头说。


“不只是开场那几道题,”段响剑说,“我们之前两场比赛,都有视频录像——空间墙上不是都发了吗?有心的话,该知道的都能知道了。”


李珍檬想起来了,从初赛的时候开始,空间墙也好,朋友圈也好,到处都有比赛实况的视频传播;虽然大多只是一分钟左右的小片段……但就像段响剑说的,“有心的话,该知道的都能知道了”。


“开场放水,只是在验证他们的判断。”段响剑说。


“那……3班应该也有视频的吧,”蒋雨辰说,“你们谁看了他们的……?”


在场的几人都没有出声。


没人想到这一点,因为平时有专人收集数据。


而那个人现在不在。


李珍檬看了一眼手机,班级群里一片安静,上一条消息是5分钟前发的,“加油”。


“总之,现在还有一点时间,大家找3班的视频来看吧,”段响剑说,“下半场,李珍檬你来带节奏——你反应快,主持人一读题,你先别管会不会,一定要在对面之前抢到。”


李珍檬想了想:“我倒是没问题……不过你的手速比我还快啊?”


“……我还有些事需要确认一下,”段响剑说,“希望你能帮我争取一些观察的时间。”


“懂了,没问题。”李珍檬点点头。


“陈俊文到底去哪里了呀……”班长小声嘟囔了一句。


休息室里又静下来了。


虽然并不是把目前的情况怪罪在他头上……但如果有他在场,至少也多一分助力。


距离下半场开始还有10分钟。


李珍檬又看看手机,再一次拨打陈俊文的电话。


“嘟——嘟——”的脉冲音响起。


然后——


“您拨打的电话暂时无人接听”。


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