凌梓被带往校长室，接受调查，届时少管所的管理人员，警察还有她的父母全都会来。
据说离开之前，她还像个失利的困兽，一脚把教室里的椅子全给踢翻了。
容琛上完课，回答完学生们的问题，等走到门口的时候，看到夏晴手扶在栏杆处。
幽凉的风吹起她的发丝，但她也像是浑然不觉似的，眼睛直勾勾的看着楼下。
“在看什么？”
容琛的话让夏晴一惊，再度望去，便发现篮球架下那个清新自然，对她露出淡淡微笑的白衣女孩不见了。“没什么。”
“夏晴同学啊，真是没想到，你居然有这么一手！”容琛满脸崇拜的盯着夏晴看，在昨天听到夏晴提出这个办法的时候，他也觉得半信半疑，不知道这个管不管用。因为公告并没有进行太大的改变，在他看来，无非是奖惩分明了一点。
夏晴谦虚的笑道，“这不是我想出来的，我用的是一个心理学的方法，叫《囚徒困境》，这是1950年的时候，m国的梅里尔和梅尔文提出。当时的情况是……
两个一起犯罪的人被关进监狱，无法互通情况。
两个人都不揭发对方，则因为证据不足，每人判一年。
如果一人揭发，一人沉默，揭发者因为立功获得保释，沉默的人被判十年。
如果互相揭发，就会因为证据充足，两人都被判八年。
由于囚徒都是坏人，不会信任对方的，所以就会互相揭发，而不会一起沉默。”