寒假的第二天，我搬进了陆教授的家，小乔在恋恋不舍中与我告别。
“子秋，你要记得忙里偷闲给我发短信打电话啊。”临走的时候，他叮嘱了又叮嘱，因为我告诉他陆教授是个工作狂人，做起事来没时间观念，让他不要主动给我打电话，怕陆教授不高兴，等我有时间再打给他。他生怕我忘了，所以叮嘱了一遍又一遍。
然而，他这叮嘱竟完全没有用处，因为我根本没有忙里偷闲的功夫。
陆教授别看聊天的时候慈眉善目，完全不着边际，工作起来，却是严谨认真，吹毛求疵。比如一个案例的整理，只要稍微不精炼，或者有个别词句不当，她啪的一下就扔过来。
“你好歹是个大学生，遣词造句都不会吗？”这算轻的。
“你脑子里装的什么，是脑细胞吗？”这也算委婉。
“你笨成这样，真不知道颜朝哪只眼瞎了，会把你荐给我，难道他不知道工作不能徇私情？”有了侮辱性的词汇。
“你要再弄不好，就给我滚出去。”打算扫地出门了。
……
好在我不是一个特别计较的人，倒不是我心胸多博大，而是我本性如此，加上需要这份工作。况且，除了事情做得不如她的意，陆教授会骂我，其它时候，对我都还不错。所以，我便只有加倍努力，加倍仔细，加倍认真，反反复复校对那些案例，以至于到了能默诵的地步。我记忆本就好，看这么多遍能默诵也就成了理所当然的事。有时陆教授要引用某个案例去查找时，我随口就说给她听了，如此几次，陆教授惊奇的不得了，她问：“子秋，这成百上千个案例，你都记下来了？”
我点点头，这些案例都是我一字一句提炼出来的，我当然记下了。
“你不觉得枯燥？”
我摇摇头，过了两秒，又加上一句：“我觉得很有趣，就像在看一个人的故事。虽然大多故事很伤悲，但是，我能通过这些文字，感受他们的心情，明白他们的困惑。”
“那你能找到问题的症结吗？能找到疏导点和突破口吗？”陆教授眼里充满一种奇异的希冀之光。
我在这种光里，缓缓的摇了摇头。
陆教授眼里的光黯淡下去，不过转瞬又亮了起来，“子秋，那你有没有兴趣学？我可以一点一点教你。”
我认真想了想。兴趣吗？从小到大，如果说兴趣，我好像只对武侠书感兴趣，因为我喜欢那个天马行空的世界。可现在呢，这些案例，似乎也能让我着迷，我透过那些冰冷的文字，能看到一个人内心的挣扎和绝望，但我却无能为力，就像一个不会游泳的人，看到有人溺水，却只能在岸边看着的那种无能无力。而今陆教授说的教我，是不是意味着我在学会之后，能对那些溺水的人，施以援手？
我心里有种忐忑的雀跃感，惴惴的问：“我能学会吗？”
“当然能，”陆教授的回答没有一点迟疑，“你有这方面的天赋，敏感、细腻、冰冷，而且做事严谨、仔细、认真，每一个特点，都十分适合从事这个工作。而且，这段时间，我从你偶尔的怔忪中，从你过年不回家的行为里，看出你应该有自己的心理郁结。换句话说，你是一个受过心理创伤的人，这样的人，更能感同身受病人的痛苦，也就更容易找到病人的突破口，只要我稍加点拨，你就能成为一个天才的心理学家，比当年的南宫洛更剩一筹。南宫洛太灵性、太热心，容易把自己带进去，这是学心理的大忌。但是你不一样，你足够淡漠，有一种置身事外的超然，应该很快就能从一个病例中抽身而退，子秋，跟我学吧，我会让你从中找到非同寻常的乐趣的。”
我被陆教授的肯定搅得心都热了起来，我一直以为自己只是长了张美丽非常的脸，其它方面，何止资质平平，有时甚至是愚钝。我想不到有一天，我居然会得到一位德高望重的教授如此青睐，这一刻，我即便不相信自己，我是不是也应该相信她的眼光？
我郑重的跟陆教授说：“谢谢您，我会努力的。”
接下来的日子，陆教授丢给我几本大部头的心理学教材，像《心理学导论》、《心理学与生活》，都是英文版的，看起来颇为吃力，而她又忙得很，根本没所谓的时间教我，便让我舍近求远，去找她的得意门生颜曦。颜曦是颜朝的弟弟，远在美国开了个心理咨询室，通过无线电波，我似乎能看到一个理智、淡然、博学、安份的男人，他彬彬有礼、有问必答，但绝不多置一词。除了心理学方面的问题，他没跟我说过一句其它的话。
“你和那个怪伽交流得怎么样？”有时喝茶的功夫，陆教授也会过问一下我的学习情况。
“还好。”我说，“他很耐心，只要我问，从不厌烦。”
“他当然不厌烦。”陆教授笑得眼睛眯成一条缝，“他是一个无所不能的电脑，你问什么，他答什么，没意思得很，完全不像小朝这样有趣。”