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“我还想问你呢！”许律笑道：“我有位病人住在这附近，刚做完回访。没想到遇见你，真是太巧了。”
“是啊。”我也附和着笑，“我跟客户吃了个饭，正打算去接孩子。”
“现在么？”他抬腕看眼手表，指指停在马路对面的车，“那我送你吧，正好下午没什么事了。”
还没来得及推辞，许律抬腿就往那边走，我只好跟过去。
不是高峰点，路很畅通，车开得不快，不过到康复机构时也还是提前了将近一个小时。小于老师正在教室里带肖青上音乐课，一边拍手一边唱儿歌，肖青看上去挺用心，跟着节奏小手拍得很认真。
我站在走廊外看了一会，许律拍拍我的肩，示意：“去那边坐着等吧。”
走廊尽头有排椅子，这个时间也没有别人，很安静。坐了几分钟，我本想让他先走，许律却坚持要留下：“反正也是闲着，陪你一起等。”
“你休息的机会也不多吧？好像我总在占用你的时间。”我有点过意不去。
“秦宛，总这么说，你是不是没把我当朋友？”许律故意抱起胳膊，眼神却很柔和。
一句话，我不由笑出声：“不不……我是觉得，与其陪我在这儿浪费时间，许大教授还不如去做点别的有意义的事，比如，想想怎么解决个人问题。”
“所谓有意义无非是‘我乐意’三个字，”许律侧头看我一眼，嗓音低了点，“我不觉得是浪费时间。”
话里的语气有些耐人寻味，我愣着没作声。他很快移开视线，淡淡问：“明天有什么打算没？还是，跟予城有约了？”
明天是周六，他大概还不知道靳予城要出差的事。我摇摇头：“他刚给我打过电话，说是要去趟东南亚。所以周末我可能就在家宅着，或者带孩子去公园玩，这段时间也的确没好好陪过他。”
“东南亚？”许律眼里不易察觉地暗了一层，沉吟片刻颇有些不平的意思：“难得休息，不在家多陪陪ange或者陪你，跑那么远去干什么？”
“应该是因公出差吧。”我说。
“他告诉你的是公事？”他鼻子里轻哼一声，似乎有些不屑。
我有点奇怪这个说法：“他不是……常年都在到处飞么？”
“没什么。”许律察觉了我的狐疑，很快敷衍过去，不过眼里仍像是藏了什么似的模糊不清。
沉寂了一会，或许是看气氛有些怪，他缓和点语气，转而去谈孩子：“刚才看肖青状态不错，这段时间进步很大。”
“是啊……”我无端舒口气，抬手拨了下发丝，“只要他肯开口说话，我就谢天谢地了，别的也不敢奢求。”
“干嘛这么悲观？他和真正自闭的孩子又不一样。”许律笑着安慰。
“但愿吧。”我低声说。
忘记这是他第几次这么告诉我了，我虽然很想相信，可总怕一旦期望过高，失望也会太大。
“放心，一切会好起来的……”
手背突然被人覆住轻轻握紧，简单的一个动作，自然得如
同安慰一个熟悉的亲人，不带一丝差池。
也不知他们在美国长大的人，异性朋友之间这种程度的接触是不是再正常不过，我有一刻恍惚。他很快放开手，只残留一点玉一般的温润热度。
正有些尴尬，前面教室门突然打开，老师牵着肖青出来了。
我忙站起身，孩子一溜小跑到我跟前。我半蹲下身揉揉他的小脑袋问：“今天乖不乖？”他点点头，又转到许律那边跟他挥手打招呼。
虽然全程没说话，也没太多表情，可他能主动做这些，我已经很欣慰了。
小于老师走过来，摸摸肖青的头发汇报情况：“这几天的表现很稳定，进步挺快的。大运动、精细动作也都快赶上同年龄段的正常孩子了。”
“是吗？”
“嗯。所以，我想接下来调整一下课程，侧重语言方面的训练，也会增加群训和小组授课的时间，让他多参与集体活动，更好的发展群体适应能力。乐观估计……再过几个月，他应该可以跟别的小朋友一样，正常入园。”
“要是真能这样就太好了。”我连声道谢，下意识去看许律，他也眼含笑意。
小于老师看看站在我旁边的人，笑着又说：“孩子有进步是大家都高兴的事，学校的努力是一方面，更重要的还是家庭。小朋友需要妈妈的照顾，也少不了爸爸的关心，需要所有人共同努力。”